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6165金沙总站线路检测质量年度报告

 

2022年)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6165金沙总站线路检测

 

2021115

 

 

6165金沙总站线路检测质量年度报告 4

1.学校情况 4

1.1学校概况 4

1.2 学生情况 5

1.3教师队伍 6

1.4设施设备 6

2.学生发展 6

2.1学生素质 7

2.2在校体验 7

2.3资助情况 7

2.4就业质量 7

2.5职业发展 8

3.质量保障措施 9

3.1专业动态调整 9

3.2教育教学改革 9

3.2.1创新人才培养模式 9

3.2.2重构课程体系 10

3.2.3改革教学模式 14

3.2.4加强师资队伍建设,构建双师团队 14

3.2.5以信息化建设提升教学效益 15

3.3 教师培养培训 15

3.4 规范管理情况 16

3.5 德育工作情况 17

3.5.1德育课实施工作 17

3.5.2校园文化建设 18

3.5.3社团活动 18

3.6党建情况 15

4.校企合作 16

4.1校企合作开展情况和效果 16

4.2 学生实习情况 16

5.社会贡献 16

5.1技术技能人才培养 16

5.2社会服务 19

5.3对口支援 19

6.举办者履责 19

6.1 29

6.1.1经费 29

6.1.2经费落实情况 29

6.2政策措施 29

7.特色创新 29

7.1立德树人 29

7.2创建基地 30

8.主要问题和改进措施 30

8.1存在的问题 31

8.1.1训练条件需要进一步完善 31

        8.1.2学生管理水平需要提高............................................23

8.1.3人才培养的长效机制需要进一步加强 23

8.2改进措施 24

8.2.1完善基础设施 24

        8.2.2提高教师管理水平

8.2.3加大人才培养的长效机制建设 24

 

 

6165金沙总站线路检测质量年度报告

2022年)

本报告是按照教育部职成教司《关于做好2022年职业教育质量年度报告编制、发布和报送工作的通知》(教职成司函﹝2021632)及相关要求,根据6165金沙总站线路检测2021年度教育、训练等工作执行情况编制而成。全文由学校基本情况、学生发展、质量保障措施、校企合作、社会贡献、举办者履责、特色创新、主要问题和改进措施八个部分组成。本报告中所列数据统计期限截止2021114日。

1.学校情况

1.1学校概况

6165金沙总站线路检测是经河南省政府[1985]109号文件批准成立的普通中等体育专业学校。学校前身为洛阳地区体育运动学校。根据洛阳市编办《关于对市体育运动学校机构编制的批复》洛市编1988〕12号市编〔1990〕12号)的有关精神,6165金沙总站线路检测为正县级财政全供事业单位。2019年市编办(洛编办〔2019〕20号)和市教育局(洛教基〔2019〕267号)同意加挂洛阳市体育中学牌子,与6165金沙总站线路检测一个机构、两块牌子,规模为高级中学、初级中学、中专共三个学历层次是我市唯一一所集教学与训练于一体的全日制体校,是我市在历届河南省运动会上争金夺银的主力军,主要任务是为国家、省专业队培养和输送优秀运动员、为社会培养体育工作者。单位编制数102人,领导职数4人。内设机构6个,分别是:办公室、人事科、训练科、教务科、学生科、总务科。现有人员情况:实有人数87人,其中:单位领导县级正职1人、县级副职3人,科级干部11人。专业技术人员68人,其中副高级职称12人,中级职称23人,各项目教练34,各专业文化课教师31名。

学校占地面积58亩,拥有建筑面积4000平方米的教学楼一座,建筑面积4600平方米的综合训练馆一座,男、女生公寓楼建筑面积共计2700平方米,标准田径场一个(含跳远投掷场地)面积15385平方米(含标准足球场1块(种植草皮)面积7160平方米,标准网球场两块,建筑面积1253.5平方米。游泳馆一座,建筑面积2800平方米,排球训练场地一块,996.36平方米

学校坚持“读训并重”的办学原则,多次受到国家、省、市及有关部门的表彰,先后被评为全国群体先进单位、市级文明校园、市级卫生先进单位、创建国家卫生城市达标单位、庭院化学校等荣誉。

金沙总站6165登录入口排球项目在上级部门的支持下,多年来取得了较好的成绩,为国家、省输送了大批优秀的体育后备人才,2013年连续三届被评为国家级排球高水平后备人才基地。金沙总站6165登录入口自行车、游泳项目训练基地为河南省高水平后备人才基地。

沐浴着党的十九大东风,6165金沙总站线路检测一定会在“体育强国”的道路上做出自己应有的贡献。

1.2 学生情况

在校学生649人,设中专3个年级10个班。开设的训练项目有:篮球、排球、足球、乒乓球、游泳、柔道、跆拳道、田径、自行车、摔跤、网球、羽毛球等十余个专业。

2021年中专一年级招收新生250人,与上一年度招生规模持平。2021年中专在校生规模649人,比上一年度增加742021年中专部毕业学生132人,与上一年度相比减少18。学生男女比例结构为4.7:1,城镇学生与农村学生比例结构为2:32021初中部在校生为126人,比上一年度减少10人。

1.3教师队伍

金沙总站6165登录入口在教师和教练队伍建设中,除做好常规管理外,还通过组织培训、双师型建设、传帮带活动、优质课评比、民主评教等多项特色建设,提高教师和教练队伍素质。近年来,学校不断派出教师、教练先后去到上海、广州、郑州等地参观培训,开阔了视野,更新了观念。

学校教师和教练的学历结构也更加合理,不断引进高层次人才。学校现有教职工87人,专任教师65人,其中教练34人、文化课教师31人,生师比为 8.62:1。经省教育厅认证的双师型教师11人,双师型教师占教师比例为35.48%。专任教师本科以上比例为100%,其中硕士5,占教师比例为16.12%。专任教师中,副高级以上职称12人,占教师比例为38.7%,比上一年度相比有所增加。

1.4设施设备

本着“统一规划,学训并重,重点突破,分步实施”的建设原则,在上级教育行政部门和体育部门的关心支持下,金沙总站6165登录入口的教育教学和训练设施条件有了较大的变化。学校物理、化学实验室和仪器室均达到国家一类标准,各项运动训练设施器材一应俱全。生均教学仪器设备值达到0.4万元。安防监控系统也较完善,随时可对数字监控进行查看,学生和教职工的人身和财产安全也得到了应有的保障。

1.5图书配备

根据规定,6165金沙总站线路检测生均纸质图书数达到85册,生均电子图书数达到42册。学校教师阅览室座位10个,学校建有电子阅览室,兼顾教师和学生的不同需求,学校采购有益于青少年身心发展的各类图书和报刊以及教师使用的教学参考书,教学、教育研究的理论书籍,生均图书数均达到国家重点和示范校指标要求。学校图书由专人管理,具体负责学校的图书室管理。

1.6信息化水平

在上级主管部门的指导、支持下,学校领导高度重视学校信息化建设,不断加快教育信息化建设步伐,将信息化建设工作作为学校建设中的重要组成部分。培养提高教师信息技术水平,注重课堂教学实效,促进信息技术与课程整合深入开展,切实提高学校管理、课堂教学等方面的信息化应用水平。学校现有两间学生机房56台学生机),多媒体教室1间,办公电脑95台,校园网已接入互联网,全校师生办公、学习实现了信息化,网络化,现代化,大大提高了教师们的办公效率和教学水平。

1.7实训基地

近年来,金沙总站6165登录入口不断完善专业实训中心和基地设施,校内实践教学基地的建设应用围绕着培养学生具备高素质的应用性人才为目标,使之成为中高职发展教育实践教学活动的重要场所和载体。目前金沙总站6165登录入口拥有训练馆、新区自行车赛馆,男排训练馆、足球场、游泳馆、现代五项训练馆6所实训基地,不仅满足了学生日常实习实训的要求,也可为社会人员短期培训等提供方便,学校做到理论教学与技术发展共同进步。

2.学生发展

2.1学生素质

学校积极培育和践行社会主义核心价值观,坚持对学生开展素质教育,一贯重视加强学生的思想政治辅导工作。学校深入实施特色德育模式,积极开展军训、特色升旗仪式、法制报告会、主题知识讲座、特色课堂、心理健康教育、志愿活动、表彰活动、经典诵读活动、参观红色基地等。不断加强对学生的养成教育,使学生政治思想素质不断提升,做一个遵守纪律,尊敬师长,团结同学,爱护公物,关心集体,有强烈的爱国主义情怀的好学生。学生在文化课方面,文化课合格率达96%,专业技能合格率100%,体质测评合格率100%。除因病、受纪律处分及家庭原因退、转学学生,其余在校生毕业率为97%。

 

 

 

 

 

 

 

 

2.2在校体验

学校每年对在校生开展教育教学质量满意度调查。调查结果显示学生在校体验较好,理论学习满意度为94%,专业学习满意度为95%,实习实训课程满意度为96%,学生积极参与校园文化与社团活动,满意度为93%,生活满意度为90%,毕业生对学校满意度为95%。从学生的反馈来看,一方面说明学校办学越来越规范,综合实力不断提升;另一方面也说明绝大部分学生对学校的认可度较高、认同感较强,这也为学生更加积极主动的融入校园、发展自己提供了良好前提。

2.3资助情况

学校严格按照上级有关文件落实免学费和助学金制度,每学年对困难学生情况开展调查,按照学校有关助学制度对学生进行资助。

2021年共资助学生73人次,资助金额7.3万元。学校学生全部享受免学费政策,受益面达100%。

2.4就业质量

2021年毕业生中,就业学生数110人,直接就业25人合法从事个体经营25人,升入高等教育25人2020年初次就业起薪2500元,比2020年增加500元。

2021年升入高校人数为25人,比2019年减少17人。

2.5职业发展

学校注重学生综合职业素养的培养,努力架设展示学生综合能力的平台,促进中高职有效衔接。招办按照上级要求组织好体校的对口升学工作除有二级以上证书的学生,其他学生积极参加对口升学报名工作,着力提升学生就业能力,帮助学生实现人生梦想。

“以体为本、体教结合”为基本思路,提高学生的文化修养、道德修养和身体素质,培养学生“能吃苦、敢争先”的体育精神,最终培养出高素质、多方位发展的优秀体育人才。学校旨在全面贯彻落实“从小抓起”的竞技体育发展战略,实施“奥运争光计划”,发展洛阳竞技体育事业,为国家、省、市、以及高校培养和输送高水平竞技体育后备人才。

建校以来,学校为国家培养了近5千名合格的中等体育专业人才,先后向国家、省输送优秀运动员500余人,向其他专业队和全国各大院校输送1500余人,培养出的优秀运动员在世界大赛、亚运会全运会和奥运会上多次获得冠军。学校培养运动员先后4次打破世界纪录,2次平世界纪录。其中,在2010年第一届世界青奥会上,游泳运动员孙博威获得金牌;在2008年北京奥运会上,现代五项运动员修秀作为洛阳唯一一名奥运健儿取得优异成绩;2019年在全国大赛上,金沙总站6165登录入口自行车场地项目在国际及全国比赛中获得9枚金牌、7枚银牌、4枚铜牌。摔跤项目在全国比赛中获得4枚金牌。游泳项目在全国比赛中获得4枚金牌、1枚银牌、5枚铜牌。中国式摔跤在全国比赛中获得1枚金牌、5枚银牌、11枚铜牌。2020年在全国大赛上,金沙总站6165登录入口各项目共获得金牌10枚、银牌2枚、铜牌1枚、第五名1个、第七名1个。在2020年河南省锦标赛上,共取得41枚金牌,为洛阳人民争得了荣誉,为洛阳市在全国比赛、省运会及各类省级比赛取得优异成绩做出巨大的贡献。2020年东京奥运会上,金沙总站6165登录入口毕业的优秀运动员鲍珊菊在场地自行车中夺得奥运冠军,为国家争得无限荣誉。在2021年全国第十四届运动会场地自行车比赛中,鲍珊菊夺得女子250计时赛冠军,郭裕芳夺得女子250计时赛亚军,乔玉磊夺得男子四公里团体竞速赛冠军,全是从金沙总站6165登录入口自行车队输送到省队的运动员!

 

 

 

 

 

 

3.质量保障措施

3.1专业动态调整

学校依据市场导向、优化布局原则,建立健全专业随项目发展的动态调整机制,科学合理设置专业。近年来。先后增加了网球、羽毛球等社会需求较大的专业项目。学校利用资源,与各单位开展联办活动,成为河南科技大学教学实习基地,洛阳师范学院专业实习基地,河南建业足球俱乐部训练网点学校,洛阳航空旅游集团高尔夫人才培训基地等。

    3.2教育教学改革

学校强化教育教学改革的指导与服务功能,针对教育教学改革与人才培养的热点、难点问题,开展专项研究,鼓励支持各专业与行业、企业合作开展教学研究,教育教学改革工作取得了优异成绩。

3.2.1创新人才培养模式

学校重视以职业道德为核心的素质教育,培养学生的综合职业素养和核心技能,提升学生的就业能力。构建德育主题体系,以立德树人为根本,用文化引领人,用榜样感染人,用活动激励人,德育活动蓬勃发展,学生文明素养显著提升,学生“愉悦生活,学习,训练,健康成长,人人成才,尽展其才”。学校真正成为了学生人生出彩的乐园。
   3.2.2重构课程体系

学校根据专业特色,按照“读训并重”的指导思想,重构课程体系。各专业的课程体系和课程标准,实现课程与训练过程对接、文化课程内容与训练专业标准对接,构建以专业能力培养为主线,理论与实践相结合的职业能力培养课程体系。

学校积极参与洛阳市职业教育改革,联合洛阳职业技术学院、河南大学,开展中高、中本衔接研究与实验,构建中高职、中本衔接课程体系,共享师资团队、设施设备、教学成果等资源,拓宽人才成长途径和学生职业生涯持续发展路径,实现中高职教育有机衔接。

3.2.3改革教学模式

学校成立了教学模式改革领导小组,制定了教学模式改革实施方案,并制定了教学评价考核方案,强化实习、训练环节的评价考核。在核心专业技能课中深入开展项目教学、案例教学、情景教学、工作过程导向教学,广泛运用启发式、探究式、讨论式、参与式教学,充分激发学生的学习兴趣和积极性,增强教育教学的针对性和实效性。

3.2.4加强师资队伍建设,构建双师团队

学校高度重视师资队伍建设,牢固树立以人为本的理念,大力实施人才强校战略,通过建章立制,全面实施名师工程、“双师”工程,构建了优秀青年教师、骨干教师、专业带头人、教学名师四级培养体系。积极聘请临近高校专业教师担任兼职教师,建设了一支以省级专业教练、教师为骨干的专兼结合的教师队伍。

金沙总站6165登录入口在教师和教练队伍建设中,除做好常规管理外,还通过组织培训、双师型建设、传帮带活动、优质课评比、民主评教等多项特色建设,提高教师和教练队伍素质。近年来,学校不断派出教师、教练先后去到上海、广州、郑州等地参观培训,开阔了视野,更新了观念。

3.2.5以信息化建设提升教学效益

学校积极信息化教学模式,提高现代教育技术水平。实现信息化带动现代化,促使信息技术在教育教学、管理、决策和科研中广泛应用,加快数字化校园建设。

学校以信息网络为平台,打破传统的课堂教学模式,充分利用优质网络环境和共享性学习资源,积极探索现代信息技术环境下的职业教育教学和学习新模式,推动仿真教学、微课在教育教学中的运用,以提高教学效率。

2020年学校开展了教师信息化教学能力提升全员培训,来提高教师的信息素养,推进信息技术在教学中应用,推动信息技术环境中教师角色、教育理念、教学观念、教学内容、教学方法以及教学评价等方面的变革。

3.3 教师培养培训

学校注重建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、专兼结合的师资团队,师资队伍建设卓有成效。学校根据“走出去、请进来”原则。采取外出培训学习校本研修、岗位专题研修、邀请专家讲座等多种形式开展教师培养培训。2018年共有143人次各级各类培训。其中5位老师参加河南省双师型教师培训。6人次省市骨干教师培训,2人次参加国家级社会体育辅导员培训。组织全体教师参加教育科研能力、信息化教学能力提升的岗位专题培训。有1名教师获得市级优秀教育教学成果一等奖,1名教师获得市级优秀教育教学成果二等奖,2名教师获市级优秀教育教学三等奖。

3.4 规范管理情况

学校严格按照上级有关政策文件要求开展教育教学管理,成立了以校长为第一安全责任人,副校长为直接责任人,各部门主任科长为主要负责人的安全管理架构。通过推进学校安全管理“一岗双责”,进一步落实学校主体责任,完善学校安全工作机制,形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、全体领导班子成员共同抓的良好局面,实现学校安全管理“无盲点、无空白、全覆盖、全参与”的目标。实现历年校园安全工作无事故。巩固了每天一小查,每周一大查,成立校园安全机构,与派出所合作成立治安室,建立了微型消防站,定期召开校园安全工作会议,组织开展校园安全第一课,法制安全教育讲座。组织教学楼,宿舍,训练场馆防火灾,震灾疏散演习,组织灭火器材使用培训让学生掌握安全常识及逃生自救知识。本学期学校无重大违法违纪和安全责任发生。同时学校不断建立健全各类管理制度,落实责任部门;在教学管理工作上,由教务科牵头落实,构建有序教学管理环境,通过实施行政巡堂,推门听课等措施,不断促进教师提高教学水平及教学质量;由学生科和团委牵头实施学生管理,班主任监督,打造“三位一体”管理模式,探讨“活动育人”模式,充分发挥学生自主能动性,推进学生自主管理,促进学生全面成长;由学校财务室落实财务管理,建立健全财务制度,严格执行报批、多级审批、财务公开等制度。后勤处坚持以服务为宗旨,提高工作效率,加强校产管理及固定资产管理,建立资产及工作台账。搞好后勤维修、宿管、食堂、校园环境卫生等工作,实施专人负责制。

3.5 德育工作情况

学校按照“全员育人”的理念来构建德育管理机制,突出全体教职工的德育职责,积极发挥德育课教师、班主任、科任教师、教练员和家长的作用,形成教育合力,资源共享,增加德育实效。2020年金沙总站6165登录入口顺利通过了市级文明校园复查验收。

3.5.1德育课实施工作

一是足额配备德育教师和心理健康教师,承担全校德育公共课、心理健康课教学教育工作。二是开足德育课程。《职业生涯设计》、《职业道德》、《就业指导》、《心理健康》课程体系完整,教学效果良好。三是设置了心理咨询室,每天安排老师值班,接受同学们咨询,缓解了学生各方面压力,共建和谐校园。四是开展安全与法制教育。充分利用升旗仪式、各种集会,以及教室的广播系统、宣传橱窗、校园网等工具加强宣传教育。通过共建机制以及聘请法制副校长,举办各种专题教育讲座,以各种生动案例开展教育,起到了事半功倍的效果,一年来未曾出现学生安全事故和违法现象。四、学校组织校内班主任培训交流会;组织参加市班主任培训;组织德育教师队伍到先进学校参观学习;组织开展主题班会会课评选。五、校团委在每学期组织全体学生上一次团课,利用共青团青年大学堂对广大学生进行思想政治教育,提高学生综合素质。 

3.5.2校园文化建设

学校高度重视校园文化建设,全面传播社会主义核心价值观。一是积极传播进步文化。通过宣传橱窗、校园网等阵地,宣传社会主义核心价值观。二是形成浓厚的校园文化氛围。张贴名人名言,提升校园文化层次。三是开展丰富多彩的活动,以活动育人。通过每天一次的晨会、国旗下讲话、重大节日的庆祝纪念活动,让校园文化丰富多彩。四是举办“文明风采”大赛,搭建学生展示风采的舞台。五是积极开展文明创建和青年志愿者活动。以文明单位创建为主导,积极开展各项活动。六是202142日组织学生举行清明节祭英烈活动,增强了学生民族凝聚力,有效地对广大学生进行了爱国主义、集体主义的教育。在七一建党之际,金沙总站6165登录入口举办以“百年党恩颂,咏歌跟党走”为主题的合唱比赛活动,引导广大师生厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感,让红色基因、革命薪火代代传承。10月份,校团委在全校开展“最美孝心少年”评选活动,切实把“孝道教育”渗透到教学训练、学生活动等各个环节中去,塑造学生健全人格,积极推进社会主义精神文明道德建设 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.5.3社团活动

学校广泛开展丰富多彩的校园文化活动,加强对学生社团的指导和管理,把学生思想道德教育和综合职业能力培养有机融入各项社团活动之中,开展丰富多彩、积极向上的技能竞赛、文体活动和社会实践等社团活动。通过社团活动提高学生的自我教育能力和社会实践能力,提升了学生综合职业素养。目前学校共建立了街舞、书法、演讲、志愿者服务、太极拳等10余个社团,通过举办篮球联赛、青春诗会、演讲比赛、拓展训练及军训、合唱比赛和元旦晚会等活动,极大地丰富了校园文化生活。

学校广泛开展丰富多彩的校园文化活动,加强对学生社团的指导和管理。4月份金沙总站6165登录入口开展清明祭英烈主题活动,寄托对英雄的崇高敬意,弘扬以爱国主义为核心的民族精神。4月底,校团委组织二十余名团员学生参观红色教育基地--新洛阳报旧址纪念馆,开展党史学习教育主题团日活动。9月份,校团委组织开展“请党放心,强国有我”的主题团日活动,组织团员深入开展“学党史、强信念、跟党走”学习教育的深度和广度,切实加强对青年团员的思想政治领导,加强对学生世界观、人生观、价值观的素质教育。

 

 

 

 

 

3.6党建情况

学校党总支下设5个党支部,有党员81名。学校积极开展党建工作,根据市委和局党组文件要求,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九届五中全会精神,带头践行“两个维护”;学校抓牢基层党组织建设,学校党总支下设的5个党支部如期进行了换届选举,分别产生了新一届支部委员;学校认真抓好党建责任落实,积极落党的七项制度,落实“三会一课”制度;学校还开展了廉政文化进校园活动,将党员干部廉洁自律教育、教师职业道德教育结合起来,学校与全体教职工签订廉洁从教承诺书,建立中层正职以上干部廉洁档案,在上级主管部门有关教育行业的各类不良现象的整改督察活动中,学校没有出现违规违纪现象。

4.校企合作

4.1校企合作开展情况和效果

学校利用资源,与各单位开展联办活动,成为河南科技大学教学实习基地,洛阳师范学院专业实习基地,河南建业足球俱乐部训练网点学校,洛阳航空旅游集团高尔夫人才培训,洛阳市羽毛球俱乐部训练点基地等。

4.2 学生实习情况

每年的11月至下一年4月份,是金沙总站6165登录入口中三学生的实习期,学校积极帮助学生联系各体校、训练基地、运动队、企业,使学生专业技能在实习单位得到较好的提高和锻炼。

5.社会贡献

5.1技术技能人才培养

2010年河南省第十一届运动会上金沙总站6165登录入口参加了自行车、排球、游泳、柔道、摔跤、田径,6个项目的比赛。共获得金牌34枚、总分895分,超额完成了与体育局签订的31枚金牌的目标任务。

2011年在金沙总站6165登录入口先后参加了游泳、排球、柔道、摔跤、自行车、田径项目的河南省年度锦标赛,共取得金牌50余枚,奖牌120余枚。

2012年在省锦标赛上各项目共获得金牌31.5枚、总奖牌46枚、总分704.5分。

2013年在省年度锦标赛和冠军赛上各项目共获得金牌82枚、总奖牌146枚。

2014年省级比赛上,金沙总站6165登录入口各项目共获金牌35枚、总分751分,三大赛代入金牌109枚,适龄运动员输送代入金牌19枚,为我市在河南省第十二届运动会暨第一届全民健身大会上,取得金牌、奖牌、总分,三个一等奖的优异成绩做出突出贡献。

2015年省级比赛上,金沙总站6165登录入口男女排获得年度锦标赛一个第一名、两个第二名、一个第三名。古典和自由跤项目共获得年度锦标赛两块金牌。自行车获得年度锦标赛5块金牌。游泳获得年度锦标赛15块金牌,现代五项(跑、游两项)获得3块金牌。特别值得骄傲的是在2015年金沙总站6165登录入口自行车项目和排球项目代表我市参加第一届中华人民共和国青年运动会,获得男排u17第八名,u19第二名。女排第二名。自行车项目取得2块金牌的优异成绩。为我市在全国一青会上取得优异成绩立下功劳。

2016年省级比赛上,金沙总站6165登录入口男女排获得年度锦标赛一个第名、三个第三名。古典和自由跤项目共获得年度锦标赛5块金牌。自行车获得年度锦标赛10块金牌。游泳获得年度锦标赛12块金牌

2017年在省级比赛上,金沙总站6165登录入口摔跤队在2017年河南省摔跤锦标赛上取得5枚金牌,自行车队在2017年河南省冠军赛上取得14枚金牌、锦标赛8枚金牌,游泳队在河南省冠军赛上取得12枚金牌,锦标赛取得9枚金牌,现代五项锦标赛取得2枚金牌,武术锦标赛2枚金牌,冠军赛2枚金牌。

2018年在省级比赛上,金沙总站6165登录入口自行车队夺得金牌2枚,摔跤队夺得金牌2枚,女排夺得金牌1枚,游泳夺得金牌3枚,各队奖牌分共1798.5分,顺利的完成金沙总站6165登录入口省运会金牌目标任务。

2019在省级比赛上,自行车项目在省锦标赛获得3金5银6铜、冠军赛获得2金1铜。摔跤项目在省锦标赛获得4金1银5铜、冠军赛获得6金4银6铜。游泳项目在省锦标赛获得24金15银24铜、冠军赛获得29金25银36铜。男排项目在省锦标赛获得甲组第二、乙组第二、丙组第二,冠军赛获得甲组第五、乙组第三、丙组第三。女排项目在省锦标赛获得甲组第四、乙组第二、丙组第三、冠军赛获得甲组第三、乙组第一、丙组第四。柔道项目在省锦标赛获得1金1银2铜、冠军赛获得2金1银3铜。中国式摔跤在省冠军赛获`13金2银3铜。

2020年河南省青少年锦标赛各项目在省锦标赛上积极拼搏,为金沙总站6165登录入口取得了41枚金牌优异的成绩。其中自行车项目获得5枚金牌,摔跤项目中古典跤项目获得3枚金牌、自由跤项目获得3枚金牌,游泳项目获得26枚金牌。男排项目获得甲组第四名、乙组第五名。女排项目获得甲组第三名、乙组第四名。羽毛球项项目获得3枚金牌。现代五项获得1金3银1铜。总分值获得1611分

2021年河南省中国式摔跤锦标赛在周口市进行,全省共有9只队伍参加,金沙总站6165登录入口共37人参赛,获得第一名3人,第二名3人,第三名7人,第五名16人,并获得了团体总分第二名、体育道德风尚奖。2021年“中国体育彩票杯”河南省柔道锦标赛中,金沙总站6165登录入口柔道队共获得3枚金牌、5枚银牌、1枚铜牌、4-7名7人,并获得了体育道德风尚奖。2021年“中国体育彩票杯”河南省自由式摔跤锦标赛于5月8日至14日,在河南省新乡辉县市举行。本次比赛共有16个代表队共500余名运动员参加比赛。金沙总站6165登录入口自由跤队共获得两枚金牌、两枚银牌、三枚铜牌、四个第五名和一个第七名的优异成绩,并荣获“体育道德风尚奖”。2021年河南省少年乒乓球冠军赛于5月11日至5月20日在商丘虞城县举行,此次比赛中共获得女子丁组张雯鑫第3名(铜牌)、丁组男子王子昆第4名、女子丁组范紫涵第4名、女子甲组刘畅第5名、女子丁组杨天瑞第7名、女子丁组杜梦蕊第8名的成绩,共计铜牌1枚、5个4-8名。2021年“中国体育彩票杯”河南省古典式摔跤锦标赛于5月16日至5月21日在焦作市举行,本次比赛共有来自洛阳、郑州、开封等16个代表队共400余名运动员参赛。金沙总站6165登录入口古典跤队共派出34名运动员参赛,在本次比赛中共获得5枚金牌、2枚银牌、4枚铜牌、7个第五名和4个第七名,团体总分第三名的成绩。2021年河南省“中国体育彩票.洲克杯”游泳锦标赛于5月14日至16日,21日至23日,分两次在焦作市太极体育中心举行,本次比赛有来自全省19个地市代表队,1117名运动员参赛。通过运动员紧张激烈的拼搏,共取得了46枚金牌;37枚银牌;44枚铜牌;四至八名共157个的骄人成绩。7月5日-7月12日,在河南省男子排球锦标赛中,金沙总站6165登录入口男排队取得了1枚金牌、1枚银牌、1枚铜牌的好成绩。7月8日-7月13日,在河南青少年羽毛球冠军赛中,金沙总站6165登录入口羽毛球队取得了2枚金牌、2枚银牌、1枚铜牌、4-8名4个,并取得了体育道德风尚奖。2021年河南省自行车冠军赛、锦标赛上,第一名1个、第二名2个、第三名1个、第四名1个、第五名8个、第六名9个、第七名6个、第八名3个,参加队员均进入前八名。

2020年东京奥运会上,金沙总站6165登录入口毕业的优秀运动员鲍珊菊在场地自行车中夺得奥运冠军,为国家争得无限荣誉。

2021年全国第十四届运动会场地自行车比赛中,鲍珊菊夺得女子250计时赛冠军,郭裕芳夺得女子250计时赛亚军,乔玉磊夺得男子四公里团体竞速赛冠军。

金沙总站6165登录入口本年度共输送14人。其中游泳2人,乒乓球1人、羽毛球1人,自行车7人,柔道2人,中国跤1人重点队员大赛情况:在2020年中国场地自行车锦标赛上,金沙总站6165登录入口自行车输送队员鲍珊菊一天两破全国纪录,勇夺两项个人全国冠军,一项接力冠军。队员郭裕芳获得个人一项全国冠军,一项接力冠军。乔玉磊获得男子团体追逐赛冠军。在2020年全国场地自行车联赛上鲍珊菊再次获得三项冠军,郭裕芳获得两项冠军。2020年东京奥运会上,金沙总站6165登录入口毕业的优秀运动员鲍珊菊在场地自行车中夺得奥运冠军,为国家争得无限荣誉。在2021年全国第十四届运动会场地自行车比赛中,鲍珊菊夺得女子250计时赛冠军,郭裕芳夺得女子250计时赛亚军,乔玉磊夺得男子四公里团体竞速赛冠军,全是从金沙总站6165登录入口自行车队输送到省队的运动员!

 

 

 

 

 

 

  

 

5.2社会服务

学校认真践行社会主义核心价值观,积极参与社会服务活动。2月份金沙总站6165登录入口领导分别带队看望生活困难的同志、慰问退休老干部,为他们送去殷殷关怀和温暖。3月份金沙总站6165登录入口开看丰富多彩的“节水进校园”活动,营造全校师生的节水意识,树立绿色文明意识、生态环境意识和可持续发展意识,促进全校师生养成良好的节水习惯。4月份金沙总站6165登录入口开展清明祭英烈主题活动,寄托对英雄的崇高敬意,弘扬以爱国主义为核心的民族精神。4月底,校团委组织二十余名团员学生参观红色教育基地--新洛阳报旧址纪念馆,开展党史学习教育主题团日活动。5月份,金沙总站6165登录入口组织党员干部参加无偿献血活动,以实际行动奉献爱心,弘扬服务精神。每月,金沙总站6165登录入口都在中州路十字街路口开展文明助交通志愿服务活动,引导市民遵守交通规则,扎实推进文明城市建设工作。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5.3对口支援

学校重视扶贫帮扶工作,校领导班子成员及科室干部5名同志都在贫困村建立扶贫帮扶对象并包干下乡送去生活用品。

6.举办者履责

6.1经

6.1.1经费

包括政策性经费落实情况、生均拨款、项目投入等。

洛阳市政府历年足额拨付各项经费。2021年中职学生免学费收入124.8万元,较2020年增加52.87万元。

6.1.2经费落实情况

金沙总站6165登录入口严格执行国家免学费政策,所有一、二、三年级在校生全部免学费。学校切实履行发展中等职业教育的职责,将经费全部用于学校办学,促进了学校的健康发展。

6.2政策措施

金沙总站6165登录入口充分落实办学自主权,按照招生计划实施招生,严格落实教师编制规定。为提升学校办学水平,制定了《6165金沙总站线路检测教学教研管理制度》《6165金沙总站线路检测安全工作实施办法》《6165金沙总站线路检测教师管理制度》《6165金沙总站线路检测训练管理制度》等一系列规章制度,确保办学活动顺利开展。

7.特色创新

7.1立德树人

在学生教育过程中,学生的培养过程不仅是一个知识增长的过程,更是一个人格完善的过程,这个过程不仅要依靠言传身教,更需要把学生引入社会生活中,让他们亲身感受和实践,在体验中将优良的品质融化为自身的精神内涵。这并不与知识传授相冲突,相反,将更加有力地推动学生的全面发展。正是这个认识的转变和持之以恒的努力,有力地促进了学校管理水平的稳步提高和教育教学质量的连年攀升。

创新学校文化,彰显学校特色,在体验中提升修养。“感恩之心”是学校一项成功的列化教育活动之一。学校以每年的开学为契机,组织学生开展雷锋活动日、清明祭英烈、法制报告会、安全主题班会,使学生在成长中做到德才兼备。毕业时,举行毕业生座谈会,结合资助政策的宣讲,让学生懂得感恩父母,感恩社会。

通过这一系列的活动,学生们已养成了假期回母校看望自己的老师,逢年过节给老师们拨通电话表达谢意和问候的习惯;进入省队或参军入伍后,时常不忘给父母们稍回一声问候,亲情在问候中不断升华。

走德育课程化之路,学校以此为契机,强化德育特色,将“德育教育课程化”融入学校新课程体系,形成了独具特色的德育教育模式,将德育活动纳入到各班级班主任目标考核中,更卓有成效。

7.2创建基地

金沙总站6165登录入口排球项目为国家级高水平后备人才基地,长期以来是优势项目,为我市竞技体育的发展做出了提出的贡献。游泳、自行车项目能够长期立于不败之地的原因主要是:以创建省体育后备人才基地为抓手,加强教练员队伍建设,加强运动员队伍管理,广泛选材和科学训练相结合。在教练员队伍管理方面,教练员全部是省队退役运动员出身,具有实战和带队经验,他们吃苦耐劳,具有高度的责任心和事业心。在学校党总支的领导下,积极开展工作,制定和完善基地制度,并研究实施可行的实施规划,从选材、训练、竞赛、输送、科研、检查落实等一整套规章制度。学校制定了整套的管理制度,训练部门有明确的职责和分工,有完善的训练制度和计划,有教练的考核制度,有选材测试和训练监控制度,有运动员进退队、考勤、参赛、输送等制度,且规范齐全。学校各类规章制度齐全,并严格执行,有详实的记录,统一输入微机管理。学生科成立各体校联系人制度,负责各体校学生的汇报、联系、交流和日常管理工作。训练部门在平时定期检查,并认真做好总结。在运动员管理方面,学校给予游泳和自行车队优惠政策,为训练提供可靠地生活保障,在体育局招待所住宿训练,在体育中心食堂统一餐饮,体育局康复中心为运动员提供较好的训练恢复设施。学生科积极联络外训班级班主任以及教练员为保障运动员的文化课教学。

8.主要问题和改进措施

8.1存在的问题

虽然在2020年学校教育质量和训练工作得到了提升,为学校的增强服务社会能力奠定了坚实的基础。但是我们也清醒地认识到学校的发展和内涵提升存在着以下问题:

8.1.1训练条件需要进一步完善

在创建国家奥林匹克人才基地中,虽然金沙总站6165登录入口对训练设施进行了更新和从新配备,但是在个别项目上训练条件仍然较为落后,运动康复与理疗室建设还不到位。学校将继续争取和调动更多资金,全力保障训练器材、外出训练和训练场地经费,努力为教练员、运动员创造优良、宽松的训练环境。

8.1.2学生管理水平需要提高:

1.学生德育工作老师不够专业,业务能力和德育教育方面的知识需要加强。

2.学生管理制度的执行力度存在一定的问题,对流动学生的协调能力还需要进一步提高。

3.注重读训并重,增加训练队教练员入班监督学生上课制

度,保证文化课教育质量的提升。

4.学生的奖惩工作需要加强和完善。

8.1.3人才培养的长效机制需要进一步加强

培养一支冠军队伍是个长期的系统工程,运动员的文化素质至关重要,需要班主任、教练员、各科教师齐抓共管,才能提升运动员的综合素质,因此人才培养工作受到多方面的影响。受教练员自身素质和训练经费等因素的影响,人才培养工作容易受到干扰。按照洛阳市在职人员继续教育精神要求和河南省体育局关于教练员培训的精神要求,今年训练科全体教练员借助暑假期间积极参与了洛阳市在职人员继续教育学习的课时要求。今年共有五名教练员参加了省级以上教练员培训

    8.2改进措施

    8.2.1完善基础设施

加大资金投入力度,改善训练条件、为培养更多的体育后备人才而努力。塑胶跑道老化,现已完成施工,为学生铺设新的塑胶跑道,让学生安全有质量的完成训练工作操场内足球场现已动工重新铺设。对金沙总站6165登录入口综合馆内墙进行粉刷,武术场地地坪重修,教学楼一二楼墙面粉刷,2-4楼卫生间改造。对综合馆二楼16间办公室进行改造,增加女排训练洗浴间一间。对男排学生宿舍进行改造,女排学生宿舍配置空调。对金沙总站6165登录入口学生餐厅进行改造,改善学生就餐环境。

8.2.2提高教师管理水平:

1.在校老师进行在岗培训,使之业务提高。

    2.设置专利管理流动学生的问题。

3.对奖罚的制度设置更为严密的政策。

    8.2.3加大人才培养的长效机制建设

对优势项目的人财投入要制定一个长远的目标,对目标的执行要有监督,确保人才培养渠道畅通。